Такое открытие совершили учёные из Sainsbury Wellcome Centre, Лондон, Британия. Стоит уточнить, что речь идёт про животных и их инстинктивный страх (поскольку люди всё же в силу существенной разницы в мозге и социальных конструктов общества, могут сильно отличаться в одном и почти не отличаться в другом от братьев наших меньших).
В качестве подопытных, по классике, выступили [https://vk.com/cirno_nb?w=wall-148981725_16236_r16238|мыши]. Открытие позволяет углубиться в создание лекарств от фобий и даже ПТСР.
Мозг учится подавлять реакции на предполагаемые угрозы, которые со временем оказываются безвредными.
- Люди рождаются с инстинктивными реакциями страха, такими как реакция на громкие звуки или быстро приближающиеся объекты, - объясняет доктор Сара Медерос. - Однако мы можем преодолеть эти инстинктивные реакции с помощью опыта. Наслаждаться фейерверками, а не бояться их. Мы хотели понять механизмы мозга, которые лежат в основе таких форм обучения.
Команда исследователей изучала мышей, которым показывали расширяющуюся тень, имитирующую воздушного хищника. Поначалу мыши искали укрытие. Однако при неоднократном повторении и отсутствии хоть какой-то реальной опасности, мыши научились сохранять спокойствие, а не убегать, что предоставило исследователям модель для изучения подавления реакций страха.
(А потом мышей отпустили на волю и безрассудные встретили свою кончину от совы. Или нет. Вот почему Назрин не любит Мико.)
Основываясь на предыдущей работе, команда уже знала, что область мозга, называемая вентролатеральным коленчатым ядром (vLGN, она же, судя по всему: "Передние ядра таламуса"), может подавлять реакции страха, когда активна. А также способна запоминать [https://vk.com/wall-148981725_16105|предыдущий опыт] угрозы. vLGN также получает мощный сигнал от зрительных областей коры головного мозга, поэтому исследователи дополнительно изучили, играет ли этот нервный путь роль в обучении отсутствия боязни того, что видит глаз.
Два ключевых компонента в этом процессе обучения:
- Определенные области зрительной коры всё же оказались важными для процесса обучения.
- Структура мозга, называемая Передними ядрами таламуса (vLGN), хранит эти воспоминания, вызванные обучением.
Когда зрительные области коры были отключены, у мышей не подавлялся страх и его реакции. Но когда они научились не реагировать, кора головного мозга перестала быть нужной.
Кора головного мозга долгое время считалась основным центром мозга, отвечающим за обучение, память и поведенческую гибкость. А оказалось, что подкорковый vLGN на самом деле хранит эти важные воспоминания. И что животные могут адаптировать свои инстинкты.
Британские учёные также раскрыли клеточные и молекулярные механизмы, лежащие в основе процесса. Обучение антистраху происходит на повышенной нейронной активности в определенных нейронах vLGN. Это вызывается высвобождением эндоканнабиноидов - внутренних молекул-посыльных мозга, которые регулируют настроение и память. Этот подпроцесс уменьшает тормозящее воздействие на нейроны vLGN, что приводит к повышению активности в этой области мозга, но только при обнаружении визуального стимула для угрозы, что подавляет реакцию страха.
#Cirno #Science #Psychology@cirno_nb #Biology@cirno_nb
Мы в VK: https://vk.com/cirno_nb
